課程說明
| 課程級別 | 入門級 |
| 培訓(xùn)周期 | 一周以內(nèi) |
| 上課時間 | 全日制 |
| 上課地址 | 北京市 |
授課對象
1、醫(yī)院、門診、個體醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員（推拿科、創(chuàng)傷科、脊柱病科、理療科、骨傷科、康復(fù)科、中醫(yī)科等）
2、理療師、按摩師以及各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事整脊、推拿診療醫(yī)師及從事保健有關(guān)人員等
3、從事疼痛技術(shù)研究、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等有關(guān)人員
2、理療師、按摩師以及各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事整脊、推拿診療醫(yī)師及從事保健有關(guān)人員等
3、從事疼痛技術(shù)研究、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等有關(guān)人員
課程簡介
國醫(yī)名 師經(jīng)驗(yàn)傳承工作室申請通知
根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃的通知》，要求持續(xù)推進(jìn)全國名老中醫(yī)藥專 家傳承工作室建設(shè)。在全國范圍內(nèi)遴選符合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，開展國醫(yī)大師、名老中醫(yī)及知名專 家學(xué)術(shù)傳承工作室，通過臨床帶教、線上及線下教學(xué)方式，培養(yǎng)一批優(yōu) 秀的中醫(yī)人才，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床水平及醫(yī)療服務(wù)能力。傳承項(xiàng)目老師主要由中醫(yī)院士、國醫(yī)大師、全國名老中醫(yī)及知名專 家組成。該項(xiàng)目在中國醫(yī)藥衛(wèi)生文化協(xié)會指導(dǎo)下，由中醫(yī)藥文化分會主辦，設(shè)立項(xiàng)目管理辦公室及專 家組，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。
名 師介紹
傳承工作室內(nèi)容
| （一）條件建設(shè)。 1．國醫(yī)名 師臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室。面積不小于20m2，在場所安排、環(huán)境布置、物品擺放、工作程式等方面充分體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥特色的元素。 2．國醫(yī)名 師資料室（閱覽室）。面積不小于30m2 ，能同時滿足數(shù)十人觀摩國醫(yī)大師的診療示教活動。 3．配置計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)寬帶、聲像采集系統(tǒng)（攝錄設(shè)備和編輯系統(tǒng)等）、實(shí)時記錄設(shè)備（錄音筆、移動存儲設(shè)備等）。 |
| （二）傳承工作建設(shè)。 1．收集資料。收集整理國醫(yī)名 師的典型醫(yī)案（教案）、處方等原始資料，建立臨證經(jīng)驗(yàn)和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。 2．整理分析。對國醫(yī)名 師的臨床資料重點(diǎn)是回顧性臨床資料進(jìn)行挖掘整理研究，提煉形成學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和臨床經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表論文或出版專著等。 3．總結(jié)提煉。結(jié)合國醫(yī)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和臨床經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)選擇國醫(yī)擅長治療的3-5個常見病、疑難病進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)研究，形成相應(yīng)的臨床診療方案，推廣應(yīng)用于臨床。 4．傳承研究。結(jié)合工作實(shí)際，開展國醫(yī)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和臨床經(jīng)驗(yàn)相關(guān)課題的研究。 |
| （三）人才培養(yǎng)建設(shè)。 1．傳承團(tuán)隊的建設(shè)。制定傳承培養(yǎng)計劃，重點(diǎn)培養(yǎng)傳承團(tuán)隊中不少于2-3名中級職稱以上的中醫(yī)藥人員。 2．接受外單位進(jìn)修學(xué)習(xí)人員。通過臨床跟師帶教、典籍研讀、臨證思辨探討、文化學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)外單位進(jìn)修學(xué)習(xí)人員10人以上。 3．舉辦中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。每年組織開展以國醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)或診療技能為主題的中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目，弘揚(yáng)國醫(yī)名 師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，提高國醫(yī)名 師傳承工作室的影響力和知名度，促進(jìn)中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。 |
| （四）網(wǎng)絡(luò)和管理制度建設(shè)。建立國醫(yī)名 師典型醫(yī)案、影像資料、繼承工作成果及資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺。 |
| 四、預(yù)期成效 （一）出版國醫(yī)名 師學(xué)術(shù)心得著作1部以上。 （二）發(fā)表論文5篇以上。 （三）制定國醫(yī)名 師擅長的常見病、疑難病臨床診療方案3個以上。 （四）通過跟師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)傳承團(tuán)隊中2-3名中級職稱以上的中醫(yī)藥人員。 （五）舉辦中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目3次以上。 （六）建設(shè)國醫(yī)傳承學(xué)習(xí)平臺1個，實(shí)現(xiàn)全院醫(yī)務(wù)人員在線學(xué)習(xí)。 |
01
工作室建設(shè)的意義
1
引進(jìn)國醫(yī)大師及知名專 家，提高學(xué)術(shù)影響力，增加醫(yī)院等級評審優(yōu)勢。
2
開展傳承活動。通過師帶徒方式，遴選醫(yī)院優(yōu) 秀醫(yī)師跟診學(xué)習(xí)，提高臨床診療水平。
3
專 家及團(tuán)隊可定期到醫(yī)院出診，更好的服務(wù)患者。
4
科研課題申報。國醫(yī)大師及知名專
家作為負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本院專 家開展科研活動，申請科研課題及科研經(jīng)費(fèi)。
5
科技成果轉(zhuǎn)化。國醫(yī)大師及知名專
家科技成果研發(fā)，可申請相關(guān)課題及科研經(jīng)費(fèi)，科研成果用于臨床，提高臨床療效。同時，可根據(jù)當(dāng)?shù)卣撸茝V到醫(yī)聯(lián)體醫(yī)共體及當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)使用。
授牌案例及樣式
| 申請條件 | |||||||||
| 1、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門批準(zhǔn)的診療機(jī)構(gòu)，包含中醫(yī)館、中醫(yī)院、綜合醫(yī)院、其他?？漆t(yī)院等。 | |||||||||
| 2、有一定的規(guī)模及患者數(shù)量 | |||||||||
| 3、有符合條件的中醫(yī)傳承學(xué)員 | |||||||||
| 4、交通便利，高鐵或飛機(jī)可直達(dá)。 | |||||||||
| 申請流程 | |||||||||
| 第 一步：預(yù)報名，填寫申請表。 | |||||||||
| 第二步：材料審核。 | |||||||||
| 第三步：簽 約。 | |||||||||
| 第四步：授牌儀式。 | |||||||||
| 第五步：在傳承工作室內(nèi)開展跟診及學(xué)術(shù)教學(xué)活動。 | |||||||||
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示
