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課程簡(jiǎn)介:
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? ? ?法語(yǔ)在一些文化、時(shí)尚、藝術(shù),甚至廣告等的地位,都有非常重要的作用。從語(yǔ)言研究上來說,法語(yǔ)是嚴(yán)謹(jǐn)并且優(yōu)美的語(yǔ)言之一(這一點(diǎn)是大多數(shù)懂得法語(yǔ)的人都有的共識(shí)),現(xiàn)在也有很多法國(guó)公司都需要員工,而且歐洲很多都說法語(yǔ),比如比利時(shí)、盧森堡等。據(jù)調(diào)查2008年中國(guó)畢業(yè)生中,平均收入高的專業(yè),就是法語(yǔ)專業(yè)。英文有三分之一的詞匯是來源以法語(yǔ)的,所以在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過程中,能發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的
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課程介紹:
“英語(yǔ)自由拼讀”系我校董事成員鮑麗校長(zhǎng)歷時(shí)13年獨(dú)立研發(fā)編寫的特色課程,本套課程分音標(biāo)和自然拼讀兩部分?!队⒄Z(yǔ)音標(biāo)識(shí)讀》《鮑麗老師教音標(biāo)》即音標(biāo) 部分于2006年底出版發(fā)行并在各大書店及當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等網(wǎng)絡(luò)書店發(fā)售;自然拼讀部分從06年至今經(jīng)宏仁多位老師共同整編,集合國(guó)內(nèi)外多種相關(guān)課程之精華 與音標(biāo)課程相融合,形成了一套獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)、、速成的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生掌握單詞發(fā)音規(guī)律,大幅提
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課程內(nèi)容
1小時(shí)掌握拼讀規(guī)律,學(xué)會(huì)48個(gè)國(guó)際音標(biāo);
3小時(shí)領(lǐng)悟單詞記憶的要領(lǐng),可達(dá)到任意拼讀英語(yǔ)詞典60%的單詞;
5小時(shí)通過聯(lián)想記憶、故事記憶等腦科學(xué)新研究的循環(huán)記憶法達(dá)到聽寫上千單詞;
8小時(shí)學(xué)會(huì)詞根詞綴拆分,達(dá)到見詞能讀、聽詞能寫的神奇效果。
教學(xué)效果
1.判斷和教授學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音;
2.讓學(xué)員掌握英文單詞的正確發(fā)音;判斷發(fā)音、教授發(fā)音
3.掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)與記憶單詞的能
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課程內(nèi)容
“英語(yǔ)自由拼讀”系我校董事成員鮑麗校長(zhǎng)歷時(shí)13年獨(dú)立研發(fā)編寫的特色課程,本套課程分音標(biāo)和自然拼讀兩部分?!队⒄Z(yǔ)音標(biāo)識(shí)讀》《鮑麗老師教音標(biāo)》即音標(biāo) 部分于2006年底出版發(fā)行并在各大書店及當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等網(wǎng)絡(luò)書店發(fā)售;自然拼讀部分從06年至今經(jīng)宏仁多位老師共同整編,集合國(guó)內(nèi)外多種相關(guān)課程之精華 與音標(biāo)課程相融合,形成了一套獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)、、速成的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生掌握單詞發(fā)音規(guī)律,大幅提
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課程介紹:
“英語(yǔ)自由拼讀”系我校董事成員鮑麗校長(zhǎng)歷時(shí)13年獨(dú)立研發(fā)編寫的特色課程,本套課程分音標(biāo)和自然拼讀兩部分。《英語(yǔ)音標(biāo)識(shí)讀》《鮑麗老師教音標(biāo)》即音標(biāo) 部分于2006年底出版發(fā)行并在各大書店及當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等網(wǎng)絡(luò)書店發(fā)售;自然拼讀部分從06年至今經(jīng)宏仁多位老師共同整編,集合國(guó)內(nèi)外多種相關(guān)課程之精華 與音標(biāo)課程相融合,形成了一套獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)、、速成的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生掌握單詞發(fā)音規(guī)律,大幅
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課程介紹
宏仁初級(jí)外教口語(yǔ)班通過對(duì)話、歌曲、游戲等多種教學(xué)形式,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 把英語(yǔ)作為第二母語(yǔ)來學(xué)習(xí),打造純正發(fā)音,培養(yǎng)良好口語(yǔ)習(xí)慣,同時(shí)我們采用北美/新加坡同步教材, 令學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),博聞廣識(shí),發(fā)展。
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培訓(xùn)對(duì)象
1. 6-12歲在中國(guó)語(yǔ)言環(huán)境成長(zhǎng)下0基礎(chǔ)的學(xué)員;
2. 學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,希望時(shí)間自由,提升口語(yǔ)的學(xué)員;
3. 希望參加三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)
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經(jīng)上千學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)踐證實(shí)本課程可以讓6-60歲的學(xué)員用大約3小時(shí)學(xué)會(huì)認(rèn)讀48個(gè)國(guó)際音標(biāo),并學(xué)會(huì)看英式或美式音標(biāo)拼讀任意單詞的方法。在隨后5-7小時(shí)內(nèi)的獨(dú)特自然拼讀課程中形象記憶70%以上核心自然拼讀規(guī)律,即英語(yǔ)自然拼讀法涉及的常用輔音及元音字母、字母組合的發(fā)音規(guī)律,并達(dá)到能夠運(yùn)用規(guī)律準(zhǔn)確聽寫上千生詞(符合發(fā)音規(guī)律的單詞),并對(duì)這部分單詞達(dá)到按規(guī)律見詞能讀,聽詞能寫的程度。
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培訓(xùn)目標(biāo)
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“英語(yǔ)自由拼讀”系我校董事成員鮑麗校長(zhǎng)歷時(shí)13年獨(dú)立研發(fā)編寫的特色課程,本套課程分音標(biāo)和自然拼讀兩部分?!队⒄Z(yǔ)音標(biāo)識(shí)讀》《鮑麗老師教音標(biāo)》即音標(biāo) 部分于2006年底出版發(fā)行并在各大書店及當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等網(wǎng)絡(luò)書店發(fā)售;自然拼讀部分從06年至今經(jīng)宏仁多位老師共同整編,集合國(guó)內(nèi)外多種相關(guān)課程之精華 與音標(biāo)課程相融合,形成了一套獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)、、速成的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生掌握單詞發(fā)音規(guī)律,大幅提高拼讀聽寫單詞