課程說(shuō)明
| 課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 1-2個(gè)月 |
| 上課時(shí)間 | 電話咨詢 |
| 上課地址 | 九龍坡區(qū)，兩江新區(qū)，巴南區(qū)，多校區(qū)可選（楊家坪校區(qū)、汽博校區(qū)、龍洲灣校區(qū)、融匯校區(qū)、二郎校區(qū)） |
課程簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)的內(nèi)容通常涵蓋多個(gè)方面，旨在全 面提升 學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。
小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)
學(xué)校簡(jiǎn)介
西南教育經(jīng)過(guò)多年深耕與拓展，南西教育現(xiàn)已形成多元化教學(xué)產(chǎn)品體系，涵蓋一 對(duì)一個(gè) 性化輔導(dǎo)、精品課堂、趣味物理、暑假集訓(xùn)等項(xiàng)目。其中，一 對(duì)一個(gè) 性化輔導(dǎo)專注于學(xué)員學(xué)習(xí)能力、方法、思維及綜合素質(zhì)的全 面提升；精品課堂則通過(guò)分層精準(zhǔn)教學(xué)，助力學(xué)員高 效提 分，充分滿足不同學(xué)員的個(gè) 性化需求。
課程特色
- 前期溝通了解
面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
- 科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
- 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè) 性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 線上線下結(jié)合
因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
- 成績(jī)監(jiān)測(cè) 評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案
- 陪伴式貼心服務(wù)
全程陪伴式教學(xué)
課程內(nèi)容
1 基礎(chǔ)知識(shí)
1、拼音教學(xué)：
●學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，掌握聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。
●能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，利用拼音輔助識(shí)字、閱讀。
2、識(shí)字與寫字：
●認(rèn)識(shí)常用漢字，掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和間架結(jié)構(gòu)。
●學(xué)會(huì)正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
●通過(guò)多種識(shí)字方法（如字理識(shí)字、看圖識(shí)字、聯(lián)系生活識(shí)字等）提高識(shí)字效率。
3、詞語(yǔ)與句子：
●積累常用詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的基本含義和用法。
●學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)，理解句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分，能運(yùn)用詞語(yǔ)組成完整的句子。
2 閱讀理解
1、課文閱讀：
●閱讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。
●學(xué)習(xí)課文中的語(yǔ)言表達(dá)方式，積累優(yōu)美詞句和精彩句段。
2、課外閱讀：
●鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍，拓寬知識(shí)面，提高閱讀興趣。
●指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，如默讀、精讀、略讀等，提高閱讀效率。
3、閱讀理解技巧：
●訓(xùn)練學(xué)生提取信息、理解文意、概括主旨等閱讀理解能力。
●引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、探究，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。
3 表達(dá)與交流
1、口語(yǔ)交際：
●培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流。
●通過(guò)模擬生活情境、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
2、書面表達(dá)：
●指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫話、習(xí)作練習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)和句子表達(dá)自己的思想和情感。
●注重習(xí)作的條理性和連貫性，培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力。
4 語(yǔ)文綜合素養(yǎng)
1、文學(xué)欣賞：
●引導(dǎo)學(xué)生欣賞文學(xué)作品，感受文學(xué)的魅力。
●通過(guò)朗讀、背誦經(jīng)典詩(shī)文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和審美能力。
2、文化傳承：
●讓學(xué)生了解中華文化的博大精深，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化。
●通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事、寓言故事等，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德情操。
3、跨學(xué)科學(xué)習(xí)：
●鼓勵(lì)學(xué)生將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與其他學(xué)科相結(jié)合，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。
●通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。
學(xué)校環(huán)境
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示
