幾何體素描，靜物素描、設計素描、石膏像素描、人物素描
油畫、國畫、水粉、速寫、手繪
幾何體素描，靜物素描、設計素描、石膏像素描、人物素描
油畫、國畫、水粉、速寫、手繪
學員故事匯 | 在泗縣，他們用素描改變了生活
泗縣素描班的教室里，匯聚了形形色色的學員，他們帶著不同的故事開始，卻都在鉛筆與紙張的觸碰中，收獲了屬于自己的驚喜改變。今天，分享幾位泗縣學員的真實經歷，也許你能從中看到自己的影子：
李姐（45歲，媽媽）： “圍著孩子和灶臺轉了十幾年，感覺把自己弄丟了。偶然看到招生，就想試試。第一次課連直線都畫不直，老師特別耐心?，F(xiàn)在每周兩小時畫畫，是我放松的‘獨處時光’。看著自己能畫出像模像樣的蘋果、花瓶，那種開心，很久沒有過了！生活好像重新有了色彩，人也更精神了?！?/p>
王工（38歲，機械工程師）： “工作需要畫很多草圖，以前總被說‘太丑’‘看不懂’。來學素描就想提升下手繪能力。結構、透視這些原理一通，畫工作草圖順手太多了！領導和同事都驚訝。更沒想到的是，畫畫成了我解壓的好方式，專注畫圖時，那些煩人的項目壓力好像都暫時消失了?！?/p>
趙阿姨（62歲，退休教師）： “退休后一下子閑下來，有點不適應。女兒給我報了名，說讓我動動手動動腦。開始覺得我這把年紀還能學啥？老師從基礎的教起，一點不急?，F(xiàn)在和老姐妹們一起畫畫、聊聊，每周都盼著上課。畫得可能不專業(yè)，但那份專注和完成的喜悅，千金不換！感覺腦子都更靈光了?！?/p>
小陳（28歲，電商運營）： “一直喜歡動漫，想學板繪，聽說素描是基礎就來了。從畫幾何體到石膏像，理解了光影結構，再上手板繪感覺完全不一樣，形準多了！老師還鼓勵我們嘗試不同風格。在畫室認識了好多志同道合的朋友，業(yè)余生活豐富多了。”
這些只是泗縣素描班眾多學員故事的縮影。他們或許起點不同，目標各異，但都在這里找到了：
興趣的滿足與自我的實現(xiàn)
壓力的釋放與心靈的寧靜
實用技能的提升
社交圈的拓展
退休生活的充實與活力
通往更廣闊藝術世界的大門
改變，始于拿起畫筆的勇氣。 在泗縣，你的素描故事，會如何書寫？也許下一個在這里找到樂趣、收獲成長、點亮生活的，就是你！加入我們，用黑白線條，描繪屬于你的精彩篇章！
一、西方繪畫體系課程
1、素描基礎:幾何體素描、靜物素描、設計素描、石膏像素描、人物素描
2、油畫、水粉、速寫、水彩
3、手繪：建筑手繪、風景手繪、園林手繪、室內設計手繪、動漫人物場景手繪、鋼筆淡彩手繪
二、中國畫體系課程
1、中國畫：國畫山水、國畫花鳥、國畫工筆
三、書法體系課程
1、軟筆書法：篆書、隸書、楷書、行書
2、硬筆書法：楷書、規(guī)范字、行楷、行書、快寫
我們的優(yōu)勢：
1、 以藝術家級繪畫思維為內核，深耕專業(yè)書法美術教育本質
2、 藝術碩士領銜教研團隊，摒棄業(yè)余化教學路徑，用學術積淀重構繪畫學習邏輯
3、 在這里，零基礎即接入高階繪畫思維訓練
4、 以系統(tǒng)化理論為底層支撐，構建涵蓋軟硬筆技法的完整知識體系
5、 階梯式高階課程設計，讓每一步成長都錨定專業(yè)標準，從起點即與業(yè)余路徑劃界
6、 打破“學畫多年仍顯匠氣”的行業(yè)困局
7、 用藝術碩士親授的思維方法論，帶學員跳出技法模仿的淺層循環(huán)，直抵繪畫創(chuàng)作的本質規(guī)律
我們堅信：專業(yè)藝術教育，不止于技法傳遞，更在于思維升維，以系統(tǒng)化專業(yè)化培育為基石，賦能泗縣藝術生態(tài)進階，讓每一份繪畫熱愛都能生長出專業(yè)力量
上美院畫室.211大學藝術碩士書法美術教育
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