俗話說：百日笛子，千日簫，小小二胡拉斷腰。弓法的訓練是一個長期的積累過程，離不開學習者本人的勤學苦練和不懈努力。二胡功力的提高，就是在不斷地超越自我的過程中逐步實現(xiàn)的，而且這個過程永無止境，有待我們一起進行持之以恒的探索和實踐。
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滑音好比是音樂的項鏈，它不改變樂句本身的面貌，只是給旋律帶來委婉和華麗的色彩，使樂曲的演奏更加動人。在樂曲中有的滑音能體現(xiàn)各種地方風格的風味，如河南、山東的樂曲常借鑒大幅度懸腕滑揉手法，這種滑揉要求滑動速度快、幅度大、有強音，且持續(xù)不松緊，以表現(xiàn)河南、山東人民豪放的性格;內(nèi)蒙古風格的樂曲則借助馬頭琴的演奏手法，做小三度慢速回滑動。在滑動時，把位不可以移動，要求動作緩慢、發(fā)音寬闊，盡量模仿馬頭琴的演奏效果，以表現(xiàn)大草原上微風拂起層層綠浪的美麗景色;揉滑多用在河南、山東和陜西風格的樂曲中;壓滑多用在陜西、陜北等地方風格的樂曲中，是借鑒板胡的演奏手法而發(fā)展形成的，發(fā)音濃厚、圓潤，慢速的大滑音比較委婉，帶有哀怨的情緒。
二胡培訓學校
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二胡運弓的基本要領(lǐng)是以肩關(guān)節(jié)為軸，大臂帶動小臂，將力傳至手腕，由手腕先行，帶動弓子作水平運動。拉外弦時，手腕要自然下垂，使弓桿下落，貼在琴筒上，弓毛自然地壓在外弦上;拉內(nèi)弦時，手腕略向上抬，使弓桿高于琴筒，與琴弦成一個斜角，使弓子的自然重力加在內(nèi)弦上。內(nèi)弦運弓，中指和無名指勾弓毛的力度要均勻一致，防止忽大忽小。
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