首先，對于整篇內(nèi)容的評價。在有些托福備考學(xué)生的作文中，我們會看到一些偏于主觀性的作文。比如，在類似“上網(wǎng)對于學(xué)習(xí)的利與弊”這樣的考題中，如果用過于肯定或是否定的內(nèi)容，而沒有帶著客觀的眼光看問題，這樣的得分只能是個“勉強及格”。所以，在托福作文內(nèi)容的組織時，特別要注意客觀性，要充分體現(xiàn)好自己自圓其說。對于任何方的理由都與不要用完全的排斥或肯定的態(tài)度。 其次，對于文章論證的評價。在托福文章的總分或總分總結(jié)構(gòu)中，分論點的確定是對文章非常重要的一件事。在這方面，托?？脊賹τ谖恼略u定的重點是，論證過程中邏輯清晰，論證合理。但是，也有備考學(xué)生會在作文的準備過程中，會將語言的描述視為的關(guān)鍵，過于在意文章內(nèi)容的用詞和用句，而忽視了全篇文章的邏輯關(guān)系建設(shè)。在作文評分中，語言描述和全文邏輯是分開獨立項， 所以兩者必須兼顧。 最后，對于詞匯運用的評價。詞匯量是托福寫作的一個基本，而精彩的詞匯和短語也是作文里的之筆，會讓閱卷人有著眼前一亮的感覺。所以，對于詞匯和短語的積累是非常重要的。不過，也不要為了準備一些高難詞匯，在備考階段占用過多時間。這樣不但不能給作文帶來太多收益，反而會讓其他項目的備考時間更加緊張
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