SAT填空題的解答時(shí)間相對(duì)較短,但是大家需要注意的問(wèn)題有三個(gè)方面:詞匯、閱讀能力和邏輯分析。 在這三點(diǎn)中, 詞匯是基礎(chǔ),是一個(gè)基本功,但是在考試當(dāng)中我們難免遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,尤其在 填空題的解體當(dāng)中。但是當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候,我們?cè)谝恍┣闆r下可以根據(jù)單詞的詞根詞綴的意思將這個(gè)單詞的大概中文意思猜出來(lái),或者少可以將這個(gè)單詞的褒貶含義猜出來(lái)。然而在做 填空題的時(shí)候,有了這些也就足夠了。 我們?cè)倏吹诙c(diǎn)閱讀能力,在SAT填空題中,即使是很長(zhǎng)的一個(gè)句子,那么我們相信我們按照中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng)的語(yǔ)法知識(shí),即使花一點(diǎn)時(shí)間也是可以將句子通過(guò)結(jié)構(gòu)分析出意思的,所以 閱讀也并不是造成學(xué)生做題的障礙。那么,真正造成考生障礙的就只有第三點(diǎn)邏輯分析能力了。 其實(shí)ETS的這兩種考試作為邏輯思維能力的考試,而并不是語(yǔ)言能力考試,就說(shuō)明了填空題并不是考我們的詞匯量,而是考查我們的邏輯分析能力。所以,真正掌握邏輯分析能力和邏輯技巧的同學(xué),在解答填空題的時(shí)候就會(huì)如魚(yú)得水,用短的時(shí)間正確的解答題目來(lái)。 在做題的順序上面,我們也應(yīng)該推翻我們以往解答SAT填空題時(shí)候的順序,不要首先通讀題目,然后把選項(xiàng)一個(gè)一個(gè)往提干里面帶入解題,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)很難區(qū)分開(kāi)正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)。我們應(yīng)該按照我們的邏輯方法,首先通過(guò)關(guān)系詞分析句子的邏輯關(guān)系,然后通過(guò)邏輯關(guān)系去解答。 通過(guò)對(duì)上面的三個(gè)注意問(wèn)題的了解,大家在解答SAT填空題的時(shí)候,對(duì)于自己可以著手的方向應(yīng)該有了一個(gè)大概的了解,在備考SAT填空題考試的時(shí)候,就可以根據(jù)這些問(wèn)題進(jìn)行著手復(fù)習(xí)了。 沈陽(yáng)SAT保分班
SAT保2000分班 | |
班型 | 3人 |
要求 | 托福90分以上;SAT1800以上;或者SAT1700分以上,單科成績(jī),閱讀不低于470,語(yǔ)法不低于600 |
課時(shí) | 180小時(shí) |
招收對(duì)象:有留學(xué)前SAT成績(jī)要求的學(xué)員;需要用到SAT成績(jī)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)員。
課程特點(diǎn):強(qiáng)化訓(xùn)練、精心講解考試相關(guān)要點(diǎn),對(duì)已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的回顧,未學(xué)部分的講解,模擬題目的練習(xí)。
課程簡(jiǎn)介:參加過(guò)考試的學(xué)生,不會(huì)再對(duì)SAT有陌生的感覺(jué),但還是缺乏臨場(chǎng)的應(yīng)變能力。理解數(shù)學(xué)題意卻不能整理解題思路?欠缺語(yǔ)文閱讀背景信息知識(shí)? 還是對(duì)生物、化學(xué)等專(zhuān)業(yè)名詞不太熟悉?“SAT保分班”,會(huì)逐一幫助你克服這些問(wèn)題。任教。SAT課程為學(xué)員打造提高方案,立足于ETS指南,根據(jù)SAT考試各單項(xiàng)特點(diǎn),結(jié)合通途教師對(duì)SAT考試的深入研究,為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧、閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作、填空分項(xiàng)授課,將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。強(qiáng)化掌握SAT學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
課程優(yōu)勢(shì):
1、多在語(yǔ)法上下功夫,語(yǔ)法是考試中的重中之重,讓老師了解你的語(yǔ)言基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,從而發(fā)掘問(wèn)題所在;
2、文章涉及的內(nèi)容:自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)小說(shuō)類(lèi)等……只要是和考題有關(guān)的背景信息老師統(tǒng)統(tǒng)會(huì)告訴你,擴(kuò)大知識(shí)面,更加了解國(guó)外文化;
3、針對(duì)考題和考試大綱作出細(xì)致分析,預(yù)測(cè)學(xué)生在考試過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的任何問(wèn)題;
4、掌握考試規(guī)律,保持題感,重新規(guī)范你的解題思路,強(qiáng)化每一項(xiàng)的答題技巧;
5、主要以老師講授SAT考試的方法和技巧為主,上課期間會(huì)穿插一些練習(xí),使學(xué)員了解SAT考試需要掌握的知識(shí)點(diǎn)以及如何復(fù)習(xí)、應(yīng)考和考試技巧等。
6、強(qiáng)化段結(jié)束后學(xué)員可以進(jìn)入SAT精講精練段課程學(xué)習(xí)。
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