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1.利用好詞典和卡片
英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是單詞的掌握,單詞的積累方法就是利用詞典和卡片。遇到不會(huì)的單詞馬上查,然后利用卡片記憶。再通過詞典擴(kuò)充詞匯以及句子,這樣久而久之你積累的就只是單詞。
2.利用網(wǎng)絡(luò)課程提高英語口語
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,讓我們的生活學(xué)習(xí)更加便捷??谡Z提高的方法就是尋找外教,可以看看必克英語這家,比較專業(yè),做對話練習(xí),和外國人多交流多溝通,在輕松愉悅的心情完成整個(gè)學(xué)習(xí)過程
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聽說讀寫是英語學(xué)習(xí)的四大板塊。中國人學(xué)英語通常情況下是從小學(xué)就開始的,因此單詞和語法在經(jīng)過了那么多年的積累之后,都已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的水平,應(yīng)付考試是足夠了,然而一旦到工作中,真正需要用英語交流的時(shí)候,很多人卻出現(xiàn)了不會(huì)說,或是發(fā)音不準(zhǔn)的問題。怎樣讓英語口語的發(fā)音更完美,告別“啞巴英語“呢?洛基英語的老師為廣大英語愛好者支招。
1、聽自己的錄音
在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)者很容易產(chǎn)生一
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1.增大閱讀量
寫作是語言產(chǎn)出的過程,沒有足夠的語言輸入,是難以維系的。平時(shí)應(yīng)多讀英文報(bào)刊雜志,因?yàn)殚喿x可以起到一石數(shù)鳥的功效。首先,可以提高閱讀能力;第二,有助于擴(kuò)大詞匯量,提高運(yùn)用語言的能力,避免詞窮的窘境;第三,有助于熟悉當(dāng)今社會(huì)熱門話題,吸取有用觀點(diǎn),開拓思路,活躍文思;第四,有助于培養(yǎng)語言感覺及英語思維習(xí)慣。實(shí)際上,細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),在不少英文報(bào)刊雜志里,有不少文章
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1.他只是執(zhí)行自己的任務(wù)而已。He just did his own task.
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2.認(rèn)真工作就是履行自我職責(zé)。Hard working is the right way to do one’s duty.
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3.他所犯的罪早晚要遭到責(zé)罰的。Sooner or later, he will be punished against the crime done b
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【雅思考點(diǎn)如何正確選擇】
雅思考試分為聽說讀寫四項(xiàng),其中閱讀和聽力都是客觀題,所以在哪里考沒有區(qū)別,主要是口語和寫作方面可能存在差異,雅思考點(diǎn)的選擇也就是以這兩點(diǎn),當(dāng)然重要的還是雅思口語考試為準(zhǔn)。
雅思考點(diǎn)在個(gè)別城市之間確實(shí)存在略微差異,具體情況是這樣的:如果你口語方面比較薄弱,可以到一些偏遠(yuǎn)考區(qū)或者是口音比較重的城市。越偏遠(yuǎn)的地區(qū)以及有口音的地區(qū)考試分?jǐn)?shù)會(huì)相對高一些(因?yàn)閾?jù)
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一、做題的誤區(qū)
考生做舊托??荚?TOEFL)閱讀或者平時(shí)的閱讀練習(xí)時(shí),時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線,似乎不做記號(hào),閱讀就無法進(jìn)行,思維就停止活動(dòng)。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中,考生面對電腦就做不了任何標(biāo)志記號(hào)。
有些考生文章根本不讀完,直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對文章只有局部的感覺,整個(gè)文章的概念無法獲得。亦鷗網(wǎng)要提醒考生的是,近年考試中
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????? That rings a bell. 我總算想起來了。
That sounds like a good idea. 那聽上去是個(gè)好主意。
That’s all right. 沒關(guān)系。
That’s disgusting. 真討厭。
That’s fair. 那樣公平。
That’s for sure. 那是肯定的。
That’s g
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,用英文簡單界定事物。
美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個(gè)事物是什么。盡管現(xiàn)在英語課本的詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說:Where is the book? 很少有人說:What is a book? 而美國的小學(xué)生會(huì)問:What is the book? Where is the book? 只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答W
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實(shí)際上,筆者接觸的不論是雅思考生,還是雅思考官,包括筆者自己的考試經(jīng)驗(yàn),都指向一個(gè)事實(shí):雅思考試不需要炫耀性的語言,尤其不需要與文章內(nèi)容的水平完全脫節(jié)的語言。如果是語言的水平超過了內(nèi)容表達(dá)的水平,得分往往很低,就像一個(gè)小學(xué)生用大學(xué)教授的口吻寫作文一樣。
那么,究竟應(yīng)該怎樣駕馭雅思寫作的語言呢-或者說,究竟應(yīng)該怎樣使用“合適”的語言呢-
【雅思寫作語言如何駕馭——使用自己熟悉的
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?雅思寫作考試中審題是先也是重要的步驟,它也決定著一篇雅思文章是否能夠切合主題。雅思寫作的基本要求是要緊扣主題符合題意,否則,即使觀點(diǎn)再精彩、語言再優(yōu)美、論據(jù)再充實(shí),作文也無法得到。
容易導(dǎo)致雅思寫作考試失敗的常見的一點(diǎn)就是文章偏離所要求的主題,而雅思寫作偏題的主要原因是生詞。
生詞,是考生審題出現(xiàn)偏差普遍的問題。一方面,雅思考生越來越低齡化:很多考生年齡小,大多數(shù)詞匯量非常
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participate in? 參與
be mindful of 關(guān)注……
pay close attention to
be supposed to
draw on? 借鑒(經(jīng)驗(yàn)等)
hold fast to…? 牢牢地把握住…
bear in mind that…? 牢記…
go a long way? 非常有效
It’s worthwhile to…?
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在千篇一律的說理式文章中,雅思寫作表達(dá)顯得更為出眾,給考官留下好的印象。此外,雅思寫作表達(dá)的描述從語言說上比較具體,考生在語言組織方面也會(huì)輕松很多。那么如何進(jìn)行思路的表達(dá)呢?下面小編將從議論文的引言段、主體段和結(jié)尾段出發(fā),分析一些具有思路的范文,并總結(jié)一些雅思寫作表達(dá)技巧?
雅思寫作表達(dá)技巧一,引言段部分的表達(dá):?
一個(gè)好的引言段對議論文的作用不言而喻,比較常規(guī)的寫法是在引言
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托福閱讀一直是令廣大考生比較愁苦的一個(gè)科目。對中國學(xué)生而言,聽說讀寫四個(gè)部分當(dāng)中,往往對閱讀是比較有信心的。但是托福閱讀獨(dú)特的學(xué)術(shù)性表達(dá)方式以及偏重科學(xué)的題材給中國學(xué)生造成了不小的困難。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生覺得自己復(fù)習(xí)托福不得要領(lǐng)。其實(shí)在我看來,事實(shí)往往是大家堅(jiān)持了一段時(shí)間,沒有看到明顯的效果,然后迷茫了。也許停止了努力,也許又換了新的方法繼續(xù)嘗試。孩子們并不缺少堅(jiān)持的毅力,只是大家不知道究竟該不該
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隨著我國與世界之間的交往越來越頻繁,英語的使用程度也越來越高,這其中英語閱讀對于我們尤其重要,很多手資料都是英文原版,而各種各樣的英語考試閱讀部分占的分?jǐn)?shù)高。那么在平日的訓(xùn)練中我們采用哪些方法才能有效的提高自己的閱讀水平呢? 下面我們就來看一下奧瑞特國際英語學(xué)習(xí)推廣中心的老師們是怎么說的吧!
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常用的閱讀方法有通讀和細(xì)讀兩種。通讀是為了弄懂大意、細(xì)讀是為了掌握具體內(nèi)容。
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