【暢學(xué)上岸班】昆明中志教育2024年公考培訓(xùn)入學(xué)到考上為止

【暢學(xué)上岸班】昆明中志教育2024年公考培訓(xùn)入學(xué)到考上為止，課程含國(guó)考+省考+事業(yè)單位+特崗+三支一扶筆試，在培訓(xùn)備考過(guò)程中，考生可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共享考試信息，共同進(jìn)步。往下看昆明中志教育課程如下：

中志教育公務(wù)員培訓(xùn)咨詢

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學(xué)校簡(jiǎn)介：中志教育成立于2013年，一直秉持教育初心。建校10年，助力上千人考公上岸，目前在云南昆明、保山、德宏、怒江、版納等多地都已開(kāi)設(shè)分校。中志教育秉持前程相托、不負(fù)未來(lái)的辦學(xué)理念，嚴(yán)格管理、師資優(yōu)良、致力于幫助云南更多考生成功上岸。

2024年云南省公務(wù)員備考資料

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行測(cè)邏輯判斷削弱加強(qiáng)型選項(xiàng)比較：“直接”大于“間接”

近年來(lái)，無(wú)論是在國(guó)考還是在省考聯(lián)考的行測(cè)考試中，削弱加強(qiáng)型題目幾乎每年都會(huì)考。許多考生做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)選項(xiàng)都可以削弱或者加強(qiáng)，感覺(jué)是哪個(gè)選項(xiàng)都想選，又不敢選。所以我們就來(lái)看看做這一類(lèi)的題目有沒(méi)有什么角度思考可以讓我不再犯這種“選擇恐懼癥”。大家都知道，拐彎抹角的說(shuō)一句話總比不過(guò)直接了當(dāng)點(diǎn)明，所以我們也同樣可以用這種思維來(lái)做這類(lèi)題目。

直接大于間接：通過(guò)對(duì)比選項(xiàng)與題干的話題相關(guān)度，而得到答·案。選項(xiàng)涉及的話題與題干相關(guān)度越大，力度就越強(qiáng)。同理，越是需要主觀腦補(bǔ)建立與題干聯(lián)系的選項(xiàng)，力度就越弱。

我們可以通過(guò)兩道題看一下。

【例1】我國(guó)正在加速步入汽車(chē)社會(huì)。曾幾何時(shí)，中國(guó)人把開(kāi)汽車(chē)看成神話一般的事情?？蓻](méi)想到，短短十幾年過(guò)去，成千上萬(wàn)輛汽車(chē)就開(kāi)進(jìn)了尋常百姓家。有?！ぜ?/span>指出，隨之而來(lái)的不是我們生活質(zhì)量的迅速提高，而是生活質(zhì)量的迅速下降。

以下哪項(xiàng)如果為真，能支持上述結(jié)論?

A.汽車(chē)尾氣加劇了大氣污染，近年來(lái)我國(guó)某些地區(qū)的霧霾天越來(lái)越多

B.過(guò)多汽車(chē)造成的道路擁堵和大氣污染嚴(yán)重困擾著我們的日常生活

C.私家汽車(chē)的使用和養(yǎng)護(hù)需要大量費(fèi)用，減少了家庭其他方面的消費(fèi)

D.開(kāi)車(chē)人必須有足夠的環(huán)保意識(shí)，能少開(kāi)就少開(kāi)，能不開(kāi)就不開(kāi)

【答·案】B。解析：題干結(jié)論為：汽車(chē)增加導(dǎo)致生活質(zhì)量的迅速下降。A選項(xiàng)尾氣加劇大氣污染，某些地區(qū)的霧霾天越來(lái)越多，“有些地區(qū)”并不能代表整體情況且不能說(shuō)明是否直接造成生活質(zhì)量的下降，加強(qiáng)力度較弱。B選項(xiàng)汽車(chē)過(guò)多造成道路擁堵和大氣污染，給人們的日常生活造成困擾，降低了人們的生活質(zhì)量，直接加強(qiáng)了論點(diǎn)，加強(qiáng)力度強(qiáng)。C選項(xiàng)減少家庭其他方面的消費(fèi)，是否能夠直接造成生活質(zhì)量的下降，也不清楚，加強(qiáng)力度同樣較弱。D項(xiàng)開(kāi)車(chē)人的環(huán)保意識(shí)跟生活質(zhì)量的迅速下降無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綜述，這道題的B項(xiàng)即為“直接相關(guān)”的選項(xiàng)。