中國書法歷史悠久，源遠流長，它既有實用價值又是一門古老的藝術。人們說書法是“無聲的音樂”、“紙面上的舞蹈”，是“人類情感的心電圖”。書法藝術以其抽象、靈動、豐富的線條給人以復雜多樣的審美感受。抽象派繪畫大師畢加索曾說：“倘若我是一個中國人，那么，我將不是一個畫家，而是一個書法家，我要用我的書法來寫我的畫?！?/p>
身為一個中國人，不管是有沒有文化，都知道能寫一手好字對于這個人的一生都會有著重大的影響。現(xiàn)在的家長對于孩子的書寫要求也是從小就抓起，目前語文教育是側重教孩子寫對漢字，并不教如何把漢字寫美。認字有認字的規(guī)律，寫字有寫字的法則。故在課堂之外學生通過學習書法，可以掌握漢字筆畫和結構的書寫法則，掌握楷書的章法和步局，楷書章法講究遠看分布氣勢，近看結構姿態(tài)，細看點畫用筆。讓孩子學習書法不僅幫孩子豐富知識，培養(yǎng)觀察力，培養(yǎng)毅力，還幫助孩子開闊視野、發(fā)展智力、開發(fā)潛力。
引導孩子學習書法的方法有很多，但其中重要的是要以欣賞、鼓勵為主。孩子只要能夠堅持學習書法，這本身就是成績。學習過程中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步，及時表揚、鼓勵，這樣孩子就能保持學習興趣。書法的進步是漸變式的，要想使孩子保持學習的熱情，作為家長一定要注意克服急功近利，因為急功近利會導致急噪，使你看不到孩子的成績。
順應著家長對少兒書法重視的趨勢，越來越多的少兒書法培訓班也逐步崛起。作為家長，當然是希望孩子從小就能寫一手好字，但是由于書法培訓學校的繁多，家長在幫孩子選擇培訓學校的時候出現(xiàn)了很多盲點，不知道如何選擇適合孩子的培訓學校。
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