學(xué)生夏令營如何培養(yǎng)孩子的“孝”
作為家長，應(yīng)該采取什么措施，讓孩子學(xué)會尊重父母，孝順長輩？
工具/原料欣賞鼓勵法：欣賞每一個孩子孝順的行為模式激勵法：教學(xué)勝于教訓(xùn)規(guī)則控制方法：孝柱系統(tǒng)
步驟/方法去欣賞每個孩子孝行為欣賞和表揚(yáng)孩子每一個孝順的行為，甚至孩子只是母親夾了一塊苦瓜，甚至如果孩子的祖母從提到廚房門口購買食品，即使孩子只是爸爸拿了一個杯子。心理學(xué)上有個“暗示效應(yīng)”（也被稱為羅森塔爾效應(yīng)）：一個人是什么，如何治療，在很長一段時間，它將成為現(xiàn)實(shí)。
如果孩子很小，父母教他們的孩子的一杯水的爺爺說，他的爺爺辛苦了！”要拿一個蘋果，奶奶說，你很善良，謝謝你！”并及時表揚(yáng)孩子：“孩子，你真是一個孝順的孩子！媽媽為你而驕傲！”孩子真的會成為一個很孝順的孩子。孩子們的暗示會產(chǎn)生奇跡，讓孩子們有一個積極的精神狀態(tài)，并付諸行動，直到成功。
身體的力量比這個詞好。要求孩子學(xué)會孝順，大人就先做一個孝順的榜樣，并抓住典型的例子和講故事的孝道，教孩子。只聽到中央電視公益廣告“媽媽，洗腳”的聲音充滿孩子氣的廣告，數(shù)以萬計(jì)的成千上萬的父母會被感動，數(shù)萬成千上萬的父母會理解孝道的根本意義。
如果你父母想幫助他們的父母或孩子做一些事情，說“請”……”，而不是說鈍沒有感情的祈使句；如果的父母或孩子幫我們做些什么，我們應(yīng)該禮貌地說聲“謝謝你”！“如果我們要做一些可能影響孩子和老人的事情，應(yīng)該用討論的語氣來討論：“我們要去了，”所有的權(quán)利？”父母個人尊重他人，為了別人，看孩子的眼神，自然也學(xué)會了尊重別人，而不是以自我為中心，不斷地欺負(fù)老弱。
對系統(tǒng)的榮譽(yù)，俗話說，有沒有規(guī)則不是成方圓。不管孩子多大年紀(jì)，都要養(yǎng)成一個合適的年齡，孩子要尊敬長輩。事實(shí)上，家庭和宗族制度是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的內(nèi)容之一是的鮮明，大凡成功的男人，大多數(shù)他們成長在一個良好的家庭教育氛圍。為什么能成為非凡的能力，高貴的性格的一代偉人，頭發(fā)的規(guī)章制度有很大的關(guān)系：培養(yǎng)的心臟，戒掉，孝順的孝父母，兄弟之愛，和諧和鄰居，教孩子?？蓱z的孤獨(dú)，婚姻遂意的斗爭云窗，秦勞本業(yè)。
我們并不是要讓自己的孩子成為一個偉人，但至少是孝順的孩子還是需要遵守的。良好的長老帶，睡在一張舒適的床，騰出的長者，與長者會面，主動說你好，當(dāng)長老犧牲自己的時間為孩子們做的事情，讓孩子的語言和行動的長輩，等等。久而久之，孩子就可以把孝成了自己的美德，這是自然的，成為一個孝順的孩子。
家長們當(dāng)孩子的孝，一定要注意語言引導(dǎo)，丹尼爾，動。告訴孩子們的父母或祖父母都很難，從心理上讓他們產(chǎn)生自己的動機(jī)。
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