一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”原則，不能每課書(shū)之間毫無(wú)聯(lián)系，老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí)，要與已教的語(yǔ)言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之，盡可能把已學(xué)的東西移入新的情景，用新的語(yǔ)法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。
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《你好，法語(yǔ)》中的錄音資是很好的，前面幾課的聽(tīng)力都是兩遍的，一遍快，一遍慢。這樣對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)是非常好的。而我現(xiàn)在正在把這本書(shū)的課文都再錄一個(gè)慢速版 方便大家來(lái)學(xué)習(xí)。這本書(shū)呢一是知識(shí)板塊清晰明確合理，二是內(nèi)容符合現(xiàn)在的法國(guó)和法語(yǔ)，是一本好教材。
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當(dāng)你大量閱讀之后，你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)生詞看到了好多次，就是不知道什么意思，這個(gè)時(shí)候你再去回顧它的用法，反復(fù)幾次，它就又變成熟詞了。重要的一點(diǎn)來(lái)了。很多人說(shuō)記單詞容易忘，之所以容易忘，不是因?yàn)橛洃浟Σ缓?，而是因?yàn)椤仓貜?fù)的次數(shù)不夠多〕。
法語(yǔ)培訓(xùn)是與我們的生活息息相關(guān)的事情，在我們的生活中法語(yǔ)培訓(xùn)變得越來(lái)越普及，俗話的說(shuō)的“科技在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)步，”可以用來(lái)形容法語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。以上就是對(duì)“青島法語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)班哪家好？”的介紹。
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