青島法語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”原則，不能每課書(shū)之間毫無(wú)聯(lián)系，老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí)，要與已教的語(yǔ)言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之，盡可能把已學(xué)的東西移入新的情景，用新的語(yǔ)法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。
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入門(mén)的同學(xué)，請(qǐng)你就把課文的聽(tīng)力聽(tīng)好， 關(guān)于課文的要求是：“每一句都要聽(tīng)懂”，如果你能夠做聽(tīng)寫(xiě)，那么是更好的。我們需要適應(yīng)法語(yǔ)的發(fā)音，所以要給自己緩沖的時(shí)間
那么準(zhǔn)備各種考試的同學(xué)，就是拿到的聽(tīng)力，一遍一遍地聽(tīng)。不是給你做題的，而是要你拿著它的transcription， 用筆畫(huà)下來(lái)你聽(tīng)不懂的地方，下一次再來(lái)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為之。
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盡管你的同學(xué)都會(huì)問(wèn)你的見(jiàn)解和看法，但是你講的東西他們?nèi)恳獡Q種方法寫(xiě)出來(lái),盡管你的老師跟你交流完全沒(méi)有障礙，卻仍會(huì)擔(dān)心你的法語(yǔ)水平根本不能完成那幾百頁(yè)的論文.
他們會(huì)告訴你，法語(yǔ)不簡(jiǎn)單，你還有很長(zhǎng)的路要走。
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