啟東影視特效培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)對(duì)象

1、無(wú)基礎(chǔ)，有志從事設(shè)計(jì)行業(yè)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)感興趣的人員。

2、從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)提高技能的人員。

3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。

如果交通不方便或者時(shí)間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒(méi)有距離時(shí)間的限制，一樣學(xué)課程。

影視特效內(nèi)容

1、界面及制作

流程界面介紹和基本操作應(yīng)用，理解物體在三維空間的運(yùn)動(dòng)原理，物體屬性的內(nèi)容，在屬性面板上控制物體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)每一個(gè)界面上的命令有一個(gè)大體的了解。了解大型項(xiàng)目的制作流程。

經(jīng)典的制作：通過(guò)道具模型的學(xué)習(xí)制作，學(xué)習(xí)建模中初級(jí)布線原理到深入細(xì)節(jié)布線刻畫。

靜物的制作：通過(guò)靜物的制作熟悉的建模工具的使用。

寫實(shí)場(chǎng)景制作：學(xué)習(xí)三維空間構(gòu)建大型的場(chǎng)景的制作，把握?qǐng)鼍翱臻g到從細(xì)節(jié)刻畫，最終完成負(fù)雜的大型場(chǎng)景。

大型場(chǎng)景的制作：學(xué)習(xí)三維空間大群體場(chǎng)景建模的制作方法，怎樣合理優(yōu)化場(chǎng)景的制作和一些工作中常規(guī)簡(jiǎn)捷處理方案，練習(xí)大場(chǎng)景的空間把握。

卡通角色的制作：初步進(jìn)入三維軟件卡通角色建模的學(xué)習(xí)，把握卡通風(fēng)格的模型體現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)人體建模規(guī)律，一應(yīng)百變的方法。/2、寫實(shí)角色

頭部建模：人體進(jìn)階學(xué)習(xí)，頭部五官的學(xué)習(xí)，解析扒皮人肌肉走向，掌握頭部結(jié)構(gòu)，從而應(yīng)用到三維角色布線及結(jié)構(gòu)的制作中。

寫實(shí)角色

上半身建模 通過(guò)身體肌肉圖的解析，創(chuàng)建合理的人體上半身模型，嚴(yán)格遵循人體結(jié)構(gòu)制作肉的結(jié)構(gòu)，手部更是細(xì)致入微至血管。

下半身建模 下半身模型，著重學(xué)習(xí)腰部以下臀部，腿部，腳部的結(jié)構(gòu)布線的制作。

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報(bào)考條件

凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試

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學(xué)習(xí)效果

通過(guò)對(duì)建模、材質(zhì)、燈光、攝影、色彩、構(gòu)圖、解剖結(jié)構(gòu)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員在熟練掌握各種技術(shù)、提高藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)，能夠獨(dú)立制作出影視級(jí)的模型與渲染作品及高精次世代游戲模型，確保學(xué)員能夠勝任次世代游戲公司、影視公司、動(dòng)畫公司的高端模型師、貼圖師、燈光渲染師等崗位，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的影視場(chǎng)景與動(dòng)畫角色模型設(shè)計(jì)、游戲角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)工作。

影視特效

在影視中，人工制造出來(lái)的象和幻覺(jué)，被稱為影視特效（也被稱為特技效果）。

電影攝制者利用它們來(lái)避免讓演員處于危險(xiǎn)的境地，或者利用它們來(lái)讓電影更扣人心弦。

人們對(duì)電腦的使用，使得電影特效制作的速度以及質(zhì)量都有了巨大的進(jìn)步。 設(shè)計(jì)者只需輸入少量的信息，電腦就能自動(dòng)的合成復(fù)雜的圖像以及畫面片斷。 影視特效大多能夠用到MAYA軟件，它是98年進(jìn)入市場(chǎng)，是跨平臺(tái)軟件，可以在任何操作系統(tǒng)上使用。在特定的某些方面要比3D有優(yōu)勢(shì)，是高端的電影級(jí)軟件。在中國(guó)，影視發(fā)展迅速，電影市場(chǎng)成績(jī)驚人，僅力方學(xué)員就遍及國(guó)內(nèi)80%以上的影視動(dòng)畫公司。影視制作行業(yè)得到中國(guó)政府的大力支持下，致使影視特效擁有著廣闊的發(fā)展空間。

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視覺(jué)

1 膠片時(shí)代

傳統(tǒng)又可細(xì)分為：化妝、搭景、煙火、早期膠片等。

在電腦出現(xiàn)之前所有都依賴傳統(tǒng)完成。大家熟知的就是八十年代的西游記，里面妖魔鬼怪全部由傳統(tǒng)的化妝完成。專業(yè)人士制作妖怪的面具，演員再套在頭上進(jìn)行拍攝。搭景體現(xiàn)為天宮的場(chǎng)景，建造一些類似于天宮的建筑，再放一些煙，就營(yíng)造出天宮云霧繚繞的情景。    

2.CG時(shí)代

CG的意思可以理解為電腦創(chuàng)作。當(dāng)傳統(tǒng)手段無(wú)法滿足影片要求的時(shí)候，就需要CG來(lái)實(shí)現(xiàn)，CG幾乎可以實(shí)現(xiàn)所有人類能想像出來(lái)的效果。

CG時(shí)代的特效制作大體分成兩大類：三維和合成。其中，三維由三維師完成，主要負(fù)責(zé)動(dòng)力學(xué)動(dòng)畫的表現(xiàn)，主要分類：建模，材質(zhì)，燈光，動(dòng)畫，渲染。合成是有合成師完成，主要負(fù)責(zé)各種效果的合成工作。主要分類：摳像，擦威，調(diào)色，合成，匯景。

代表世界水平的公司有：工業(yè)光魔/新西蘭維塔公司等，近二十年中無(wú)數(shù)震撼人心的大片大都由這幾家公司完成。下面簡(jiǎn)要介紹一下這兩家公司。

工業(yè)光魔由喬治盧卡斯1975年創(chuàng)立，代表作：阿凡達(dá)、變形金剛、加勒比海盜、終結(jié)者、侏羅紀(jì)公園、星球大戰(zhàn)等。為經(jīng)典的作品是侏羅紀(jì)公園的史前恐龍、加勒比海盜的章魚(yú)臉等。

新西蘭維塔由彼得杰克遜創(chuàng)立，代表作有指環(huán)王系列、阿凡達(dá)（諸如此類大片基本由很多公司共同完成）、金剛等。咕嚕姆和金剛基本代表了業(yè)內(nèi)高水準(zhǔn)形神俱備的CG生物。還有一個(gè)影響非常大的成就，就是開(kāi)發(fā)了群組動(dòng)畫工具M(jìn)ASSIVE，通過(guò)MASSIVE這個(gè)軟件創(chuàng)造了指環(huán)王中千軍萬(wàn)馬史詩(shī)般的混戰(zhàn)。這個(gè)軟件國(guó)內(nèi)研究了幾年，限于成本和人員水平，鮮有成果出現(xiàn)。

聲音

聲音既所謂的音效，通常是由擬音師，錄音師，混音師協(xié)作完成。擬音師負(fù)責(zé)畫面中所有特殊聲音（例如：爆炸聲，腳步聲，破碎聲等等）的捕捉。錄音師負(fù)責(zé)將擬音師的聲音進(jìn)行收錄，最后通過(guò)混音的編輯加工成為影視使用的音效。

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關(guān)于上元

專注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

做有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。

發(fā)展十余年來(lái)，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類人才達(dá)1200000人。

上元精神

        教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹(shù)人
        服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
        業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
        團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
        學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

上元發(fā)展

上元在線，是上元集團(tuán)斥重資打造的在線教育平臺(tái)。以互聯(lián)網(wǎng)思維教學(xué)，營(yíng)造上元獨(dú)特的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。建立云智能循環(huán)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，細(xì)分子品牌包括上元在線、上元云課堂和云學(xué)酷。

上元精神

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹(shù)人
        服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
        業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
        團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
        學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

上元理想

        對(duì)企業(yè) | 成為企業(yè)摯友，為企業(yè)提供的人才培訓(xùn)服務(wù)。
        對(duì)學(xué)員 | 成為學(xué)員的取之不盡，用之不竭的知識(shí)源頭。
        對(duì)員工 | 使上元教育成為員工的驕傲、自豪的資本。

上元人物 

在上元，有一群拼搏在前線，深耕職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)，細(xì)作教學(xué)服務(wù)的風(fēng)云校長(zhǎng)和的老師

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