杭州服裝培訓(xùn)班

杭州服裝培訓(xùn)班。對于學(xué)服裝的好處和就業(yè)前景，這里就不做詳細(xì)說了，大家既然開始找服裝學(xué)校，就說明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)行業(yè)的好處。服裝穿戴學(xué)校眾多，每個(gè)都說自己好，除了大同小異的教學(xué)模式外，全國有名的幾個(gè)服裝學(xué)校各領(lǐng)風(fēng)騷，非內(nèi)行人無法區(qū)分。然而，會(huì)學(xué)服裝的人或許對服裝行業(yè)一知半解，卻對服裝培訓(xùn)行業(yè)完全陌生。

下面，我們就以全國具有代表性的服裝學(xué)校 —— 杭州圣瑪丁服裝穿戴學(xué)校進(jìn)行分析，以過來人的身份來對“關(guān)于杭州服裝培訓(xùn)學(xué)校選擇”的問題進(jìn)行深入解析：

一看實(shí)力：好實(shí)力是人脈更廣資源更多

這里的實(shí)力可以算是行業(yè)知名度和人脈資源。如果一個(gè)服裝學(xué)校沒有自己的實(shí)力，那么以下幾點(diǎn)就很難滿足，這也是為什么把實(shí)力放頭等位置的原因。行業(yè)知名度高，學(xué)員在就業(yè)上就有了雄厚的背景；人脈資源廣，就能為學(xué)員提供更多的實(shí)戰(zhàn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

圣瑪丁服裝學(xué)校，擁有8年的辦學(xué)的歷史，學(xué)員遍及全國乃至世界，活躍于行業(yè)的各個(gè)角落，并在全國擁有萬余家合作企業(yè)。

二看課程：好課程是能滿足行業(yè)而非個(gè)人

好的課程應(yīng)該是學(xué)會(huì)后能夠隨機(jī)應(yīng)變的幫助每一個(gè)人適合自己的服裝，而不是只針對一類人群。

圣瑪丁服裝學(xué)校的課程，從時(shí)間到內(nèi)容，再到就業(yè)方向，各類型均有。老師會(huì)根據(jù)學(xué)員自身情況、背景資源安排上課，學(xué)習(xí)的是技術(shù)，而非某一個(gè)款式。

三看老師：好老師是學(xué)生出名而非自己出名

既然是培訓(xùn)，就離不開老師，很多機(jī)構(gòu)為了能夠吸引學(xué)員，都會(huì)講究老師在“時(shí)尚圈”里的知名度。然而，即使老師幫某某明星設(shè)計(jì)過衣服，如果不會(huì)教，對于你來說他頂多也只是個(gè)好的“前輩”，而非老師。真正好的老師，是能夠教出活躍于“時(shí)尚圈”的學(xué)生。?

圣瑪丁服裝學(xué)校的老師，或許很少活躍于“時(shí)尚圈”，但是他們的學(xué)生卻遍布各個(gè)時(shí)尚領(lǐng)域，有的自主創(chuàng)業(yè)，擁有工作室；也有的進(jìn)入娛樂圈成為明星背后的“魔術(shù)手”。

他們也可能沒有教授的頭銜，但在他們從事設(shè)計(jì)總監(jiān)的期間，所負(fù)責(zé)的品牌實(shí)體店全國上千家，一年?duì)I業(yè)額幾千萬、幾個(gè)億。

四看實(shí)踐：學(xué)服裝是動(dòng)手動(dòng)腦而非紙上談兵

很多培訓(xùn)學(xué)校都注重實(shí)操，而單單實(shí)操是不夠的，還要在學(xué)習(xí)過程中有真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及的理念。對于學(xué)員要搞清楚，你除了學(xué)習(xí)操作技術(shù)，還要學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及全新的具有國際性的理念。

圣瑪丁服裝學(xué)校就比較看重實(shí)踐，為了能夠讓學(xué)員有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，除了自己不定期舉辦各種服裝比賽、作品秀等活動(dòng)，還會(huì)充分利用自己的人脈資源，參加各種時(shí)尚比賽、舞臺(tái)秀、模特展、電臺(tái)雜志特別活動(dòng)等，真實(shí)彈上場，即使沒畢業(yè)你設(shè)計(jì)的服裝也有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)。

更重要的是：圣瑪丁服裝學(xué)校還和意大利、日本多家高校合作，不定期的邀請國際設(shè)計(jì)師到課堂，為學(xué)生分享其他的設(shè)計(jì)理念、先進(jìn)技術(shù)，讓學(xué)生的思維空間不單單只是局限于中國，而且面向世界。

五看服務(wù)：好服務(wù)是帶你入行而非臨門一腳

真正有能力、有責(zé)任的服裝學(xué)校，不是只傳授技術(shù)，而是將你送入行，擁有穩(wěn)定的工作。關(guān)于就業(yè)，一直是圣瑪丁服裝學(xué)校的一大亮點(diǎn)。與其他同樣就業(yè)的機(jī)構(gòu)不同，圣瑪丁的學(xué)員能夠從自己的第 一份工作中學(xué)到很多，且借此能走的更遠(yuǎn)。其他機(jī)構(gòu)或許也會(huì)工作，卻只是“臨門一腳”，不管你入門后是否適應(yīng)，也不管這個(gè)工作是否是你想要的，只解決了為了兌現(xiàn)“確保就業(yè)”的承諾。

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